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“教学做合一”是陶行知教育理论的重要思想,论述了“教”“学”“做”三者之间的关联。将“教学做合一”思想运用在小学体育教学中,能激发学生学习的主动性,提升学生的体育核心素养。该文通过探析“教学做合一”思想的概述并联系当前体育教学中存在的实际问题,并根据当前实际问题从4个方面指出其在体育教学中的应用策略。