浅析提高初中思品课堂的有效性策略研究

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近些年来,随着我国文化知识的不断广泛,我国对学生的文化知识教育非常注重,其内容主要体现在思想品德学科,优质的思想品德教学内容有助于学生对生活的乐观向上,进一步提升学生的身心全面发展.初中的思品课堂主要内容以育人育德教学内容,从一些细节中可以促使学生明辨是非的能力,促使学生能够有良好的价值观取向,与此同时也能发扬我国优秀传统的思想道德理念.本文主要分析了提高初中思品课堂的有效性策略以及研究,期望经过此研究为未来的有关研究提供参考.
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