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道德感染,是个体内在道德的相互移入或投射,是善恶观念、价值观念等在人际间形成的积极影响,也是社会互动中的一种特殊效应。本文从"细节关注,孕育良好道德习惯的种子;以身作则,用好榜样示范的力量;师生交流,用真诚打开交流心灵通道"三个方面来具体阐述班级管理中,道德感染力量的发挥之道。
班级管理中的道德感染法
【摘 要】
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道德感染,是个体内在道德的相互移入或投射,是善恶观念、价值观念等在人际间形成的积极影响,也是社会互动中的一种特殊效应。本文从"细节关注,孕育良好道德习惯的种子;以身作
【机 构】
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江苏省昆山开发区青阳港学校;
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2014年07期
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