【摘 要】
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我国民办高等教育经过30多年发展,在办学规模、办学层次、办学质量等方面都取得了巨大发展,已成为我国高等教育事业的重要组成部分。民办高等教育的快速发展,需要科学的理论
【基金项目】
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2012年教育部人文社科研究规划基金项目“基于大学组织结构理论的民办高校转型发展研究”(12YJA880021);河南省教育科学“十二五”规划2015年度重点课题(项目编号:2015-JKGHZD-0026);河南省哲学社会科学规划课题(项目编号:2016BJY014)阶段性成果
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我国民办高等教育经过30多年发展,在办学规模、办学层次、办学质量等方面都取得了巨大发展,已成为我国高等教育事业的重要组成部分。民办高等教育的快速发展,需要科学的理论研究作为支撑。本文选择了民办高等教育的定位问题、产权问题、分类管理问题、转型发展问题等研究较多热点问题进行综述。随着社会经济的转型升级及高等教育改革的深入推进,民办高等教育将呈现办学规模稳定、层次结构合理,多元化、特色化发展的特点,分类管理是基本趋势,办学自主权将真正得到落实,将会出现一批国内一流、世界知名的应用技术大学。
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