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课堂教学自主化是素质教育对教学的基本要求，其实质是教师在教学中充分发挥主导作用，为学生自主学习、学会学习提供服务。课堂教学自然需要自主，提倡以发展学生能力，提高学生素质为根本目的的开放型、自主化的教学模式。针对小学低年级学生的特点对学生进行引导鼓励，使他们真正做到乐学，体会到学习数学的乐趣。
让学生快乐地学起来——小学低年级数学教学的几点体会
【摘 要】
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课堂教学自主化是素质教育对教学的基本要求，其实质是教师在教学中充分发挥主导作用，为学生自主学习、学会学习提供服务。课堂教学自然需要自主，提倡以发展学生能力，提高学生素质
【机 构】
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河北省丰宁满族自治县北头营中心校 河北 丰宁 068352
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年28期
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