论文部分内容阅读
“要读书,要如饥似渴地读书,要把读书作为精神的第一需要。”苏霍姆林斯基曾这样告诫每一位为人师表者。是的,“阅读,这是一个富有智慧而又善于思考的教师借以通向儿童心灵的门径。”“不教会学生自育的,不是真教育;不教会学生自学的,不是真教学。而不教会学生自我阅读的,不是真阅读。”
让学生学会阅读——浅谈中年级学生分层课外阅读
【摘 要】
：
“要读书,要如饥似渴地读书,要把读书作为精神的第一需要。”苏霍姆林斯基曾这样告诫每一位为人师表者。是的,“阅读,这是一个富有智慧而又善于思考的教师借以通向儿童心灵的
【机 构】
：
安徽省合肥市安庆路第三小学
【出 处】
：
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
【正】各县(市)、区人民政府,市政府各部门:1—11月份,全市各项经济指标保持平稳较快增长,经济回升向好的态势不断巩固。工业经济保持平稳较快增长。11月份,全市规模以上工业
【目的】八氢番茄红素合成酶（phytoene synthase，Psy）基因是影响小麦黄色素含量的关键基因，利用分子标记检测中国冬小麦品种（系）Psy-A1基因的等位变异及其与黄色素含量的关系，进一步
【目的】本研究旨在探讨大额牛（Bos frontalis）冻精在瘤牛（Bos indicus）体内胚胎生产及杂交改良中的应用前景。【方法】对9头瘤牛（婆罗门牛）供体进行超排，发情后将供体分为试验组（n=5
【正】各县(市)、区人民政府,市政府各部门:为提高肉类蔬菜流通组织化、信息化水平,增强质量安全保障能力,解决肉类蔬菜流通来源追溯难、去向查证难等问题,根据《食品安全法
【目的】揭示油菜生育后期氮素再分配与氮素生理效率的关系。【方法】在完全营养液的砂培条件下,采用15N示踪方法,研究了不同氮素生理效率油菜品种生育后期营养体氮素再分配
【目的】建立体外分离、培养和扩增牛骨髓间充质干细胞（bone marrow mesenchymal stem cells,BMSCs）的方法,研究牛龄对BMSCs增殖特性的影响。【方法】用贴壁筛选法纯化新生牛与
【目的】通过研究不同耕作制度对甘薯地土壤线虫群落结构的影响,探索以土壤线虫为指示生物评价不同耕作制度下甘薯地土壤健康状况的敏感指标。【方法】试验中对不同耕作制度
【目的】研究特定氨基酸在人工瘤胃体外培养条件下如何影响瘤胃微生物群系特征及其发酵。【方法】研究中以3只瘘管山羊作为瘤胃液供体,采用底物去除技术,底物设计分别为：全量
【摘 要】兴趣能直接地激发学生的学习热情和动力，使学生在一种轻松愉悦的氛围中高效率地学习并深入探究。根据《中国学生发展核心素养体系》的要求，在小学体育教学中，教师应当注重引导和培养学生的学习兴趣，在此基础上授予学生相关的运动技能并锻炼学生的综合体能，使学生能将有效地参与到课堂学习中来，并在体育课堂中体会到体能训练的乐趣。 【关键词】核心素养;小学体育教学;学习兴趣;引导和培养 【中图分类号】G
【摘 要】拓展阅读是语文课本教学的延伸，也是对课本知识的补充和完善。有效的拓展阅读能够帮助学生获得更多的课外知识，提升语文综合能力。在实际的教学工作中，广大教师也一直在探索能够有效提升拓展阅读效率的策略。结合多年教学经验，对小学语文拓展阅读的具体策略进行探讨。 【关键词】拓展阅读；多元化 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）07-0178-