【摘 要】
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翻转课堂是当前教育界较为流行的教学模式。本文以提高学生学习主动性与教学效果为目的,依托第三方在线教育平台,结合电子商务概论课程特点,对翻转课堂进行了设计与开发,构建
【基金项目】
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2018年沈阳工业大学本科教育教学改革项目《基于“翻转课堂”的电子商务概论课程混合式教学模式的研究与实践》,校企深度融合的工程应用型管理类人才培养模式创新研究与实践,2018年沈阳工业大学第二批“建设在线开放课程,改革课程教学模式”课程建设专项,辽宁省教育科学十三五规划2016年度课题(JG16DB340)
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翻转课堂是当前教育界较为流行的教学模式。本文以提高学生学习主动性与教学效果为目的,依托第三方在线教育平台,结合电子商务概论课程特点,对翻转课堂进行了设计与开发,构建了较为全面的线上线下相结合学习模块和流程,增加了实践教学环节,对改革电子商务教学做出了新的尝试。0引言翻转课堂是一种混合式教学的特定组织方式,起源于21世纪初的美国,当时美国的两位化学老师录制了课程视频上传到网络上,供缺课的学生们在家学习,令人意想不到的是这种学习方式受到了学生们的广泛欢迎,学习效果也出奇的好,之后,这种教学方式便在全世界的范围
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