【摘 要】
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数学概念为数学定理和原理的演绎提供了逻辑依据,也是学生认知的基础。在初中数学教学中,概念的确立非常重要,是培养学生理解和思维能力的关键。在实际教学过程中,将概念与概
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数学概念为数学定理和原理的演绎提供了逻辑依据,也是学生认知的基础。在初中数学教学中,概念的确立非常重要,是培养学生理解和思维能力的关键。在实际教学过程中,将概念与概念联系起来,建立概念网络系统,使学生能够更好地理解概念,更好地掌握知识。将概念图应用到初中数学教学中,可以帮助学生独立构建知识概念,进而实现新一轮师生民主,形成新的综合课程形式。根据学生学习和数学学科的特点,探讨了概念图在数学教学中的应用
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