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如何在管理类课程双语教学中合理高效使用案例教学方法已引起广泛关注。结合《Global Marketing》课程双语教学实践,从开课前的基础性工作、课前准备、课堂安排、课后总结、学校双语教学政策等方面进行探讨。在此基础上,总结出双语教学课程的案例教学操作模型,供管理类双语教学的案例教学实践借鉴。
管理类课程双语案例教学探讨
【摘 要】
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如何在管理类课程双语教学中合理高效使用案例教学方法已引起广泛关注。结合《Global Marketing》课程双语教学实践,从开课前的基础性工作、课前准备、课堂安排、课后总结、
【机 构】
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宜春学院经济与管理学院
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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宜春学院校级教改课题“经管类专业课程双语教学模式研究”(YCUJG-2018-10)
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