【摘 要】
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拼音是小学教学的第一道难关,针对刚入学的一年级新生,这原本就是不吸引人的拼音教学更显得难上加难。在这种情况下,如何使学生尽量掌握汉语拼音呢?教学实践证明,兴趣是学好
【机 构】
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辽宁省阜新市阜蒙县哈达户稍蒙古族学校,
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拼音是小学教学的第一道难关,针对刚入学的一年级新生,这原本就是不吸引人的拼音教学更显得难上加难。在这种情况下,如何使学生尽量掌握汉语拼音呢?教学实践证明,兴趣是学好汉语拼音的关键。教学过程中,运用怎样的教学手段?创设怎样的教学情境?如何充分调动学生学习的热情?这是低年级语文教师应该认真探讨的问题。
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