“三高”人群要预防听力受损

来源 :健康博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rgzgjh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
安徽宿州老耿我近两年感觉耳朵没以前好了,听力明显下降,有人说这跟我血糖、血脂、血压升高有关。请问该如何预防治疗?即使考虑到衰老和噪音环境等因素,“三高”人群,也就是血糖、血脂、血压升高者的听力问题发病率仍然一般人高得多,已成为诱发老年性耳聋的重要危险因素。血压、血脂、血糖过高都会造包括内耳血管、神经等组织的损伤,使听力丧失危险随之增加。所以“三高”患者更应保护听力。具体包括:1、积极治疗,控制三高病情。2、定期检查听力,一旦出现耳聋,最好在6小时内 Old Suzhou, Gansu, Anhui I feel the past two years did not have a good ear, hearing decreased significantly, some people say that with my blood sugar, blood lipids, blood pressure related. How to prevent the treatment? Even taking into account the factors such as aging and noise environment, “three high ” people, that is, blood sugar, blood lipids, high blood pressure, the incidence of hearing problems are still much higher in the average person, has become induced senile An important risk factor for deafness. Blood pressure, blood lipids, high blood sugar will include the damage of the inner ear blood vessels, nerves and other tissues, thus increasing the risk of hearing loss. So “three high ” patients should be more protection of hearing. Including: 1, active treatment, control of the three high condition. 2, regular examination of hearing, in the event of deafness, preferably within 6 hours
其他文献
目的:探讨院前创伤评分在严重创伤患者急诊救治护理中的应用价值.方法:将190例严重创伤患者随机分为对照组与观察组各95例,对照组患者采用常规急诊救治护理方式,观察组患者在
病人的转运是医疗护理中的重要一环,对于重症患者的转运更是极具风险,安全地转运病人至相关科室能极大的促进病人的预后,提高生存率.本文旨在通过阐述各种急诊病人转运的方法
随着社会的发展,人们生活水平的日益提高,健康成为人们最关注的问题,通过电视讲座、媒体的传播,众多的保健知识及如何养生,成为人们谈话的潜台词,各单位企事业,对员工的体贴
本文通过对荣华二采区10
目的:探讨手术室细节护理在确保手术室护理安全中的应用效果.方法:选取2014年12月至2015年12月在我院进行手术的80例患者作为观察对象,按照护理方式的不同,将其分成对照组和
目的 观察术后护理干预对胃肠手术病人早期胃肠功能恢复的影响.方法 将45例行胃肠手术的病人随机分为对照组22例和观察组23例,对照组病人实施常规的胃肠手术护理.观察组病人
随着四化建设的顺利进行,工程项目对专业监理的要求越来越高。监理工程师须具有深厚的文化底蕴以及丰富的工程实践经验,方可把好质量关。1.加强日常巡检巡检的目的是及时发现
期刊
期刊
目的:通过探讨严重创伤患者急诊科急救期间的护理对策,对严重创伤患者急救期间的抢救护理技术加以改良.方法:对本院收治的120例严重创伤患者的临床资料记录进行回顾性分析,关
一、 模块教学模式简介    1.模块教学模式的由来和发展  模块教学模式是从国际劳工组织(ILO)引进的一种教学模式,其英文缩写为MES。20世纪70年代初期,ILO经过调查发现:传统的职业教育教学模式由于新技术、新工艺、新材料和新方法的不断问世已经变得陈旧了。ILO归纳了传统职业教育存在着四个方面的问题:  (1)教学大纲内容多年不变,不能适应科学技术的迅猛发展,学校培养出来的毕业生往往找不到