【摘 要】
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初中生是国家未来的建设者和接班人,教师在这一阶段通过道德与法治课对他们进行社会主义核心价值观的教育,能增强道德与法治课教学的时效性,促使学生将道德与法治课知识与社
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划课题“社会主义核心价值观在初中道德与法治课教学中有效渗透策略研究”研究成果，课题立项号：GS[2018]GHB1524
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初中生是国家未来的建设者和接班人,教师在这一阶段通过道德与法治课对他们进行社会主义核心价值观的教育,能增强道德与法治课教学的时效性,促使学生将道德与法治课知识与社会主义核心价值观紧密结合在一起,从而树立正确的世界观、人生观和价值观。文章分析初中道德与法治课教学中渗透社会主义核心价值观的作用,研究初中道德与法治课教学中渗透社会主义核心价值观的策略,指出教师要创设恰当的教学情境,采用生活化的教学方式,引导学生进行合作学习,开展多样的教学实践活动。
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