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小学阶段是一个人成长并成为自然阶段的初始阶段,这是自然人的人生观、价值观和人格观的开始阶段。在小学体育中,道德教育的概念是一体化的,是通过关于体育类的动漫影像,提高教师自身素质、建立课堂奖惩制度、体育课堂惯例来实施的。
德育视野下的小学体育教学研究
【摘 要】
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小学阶段是一个人成长并成为自然阶段的初始阶段,这是自然人的人生观、价值观和人格观的开始阶段。在小学体育中,道德教育的概念是一体化的,是通过关于体育类的动漫影像,提高
【机 构】
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宁夏宁东第二小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年9期
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