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建立科学合理的职业教育课程管理体制既是职业教育课程改革不可或缺的组成部分，又是职业教育课程改革能够少走弯路、持续推进的必要保障。目前职业教育课程管理存在着体制不健全、区域不平衡、内容不规范、手段不科学的问题，为此，必须建立健全职业教育国家、地方、学校三级课程管理体制，并明确各层级课程管理的范围、权限与责任；逐步规范职业教育课程管理内容，加强职业教育课程管理研究，采用多样化的课程管理手段，凸显课程管理的服务功能。