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发现法,亦称解决问题法,是主张由学生自己发现问题并解决问题的一种教学方法。是由美国心里学家,哈弗大学教授布鲁纳倡导的。针对技校学生厌学,基础差等问题,将发现法用于技校学生文化课的教学中,以激发其学习兴趣,提高其自信心,发展其智能,结合其他教学法,从而达到教书育人的目的。
从布鲁纳的“发现法”看技校文化课教学的改进
【摘 要】
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发现法,亦称解决问题法,是主张由学生自己发现问题并解决问题的一种教学方法。是由美国心里学家,哈弗大学教授布鲁纳倡导的。针对技校学生厌学,基础差等问题,将发现法用于技
【机 构】
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燕山大学经管学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年09X期
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