【摘 要】
：
目的：研制一种肠杆菌科细菌微量生化数码鉴定板,为微生物鉴定提供一种新的检测手段。方法：作者根据不同细菌的生化反应特性,利用微生物代谢产物,配制高纯度生化基质、采用无菌
论文部分内容阅读
目的：研制一种肠杆菌科细菌微量生化数码鉴定板,为微生物鉴定提供一种新的检测手段。方法：作者根据不同细菌的生化反应特性,利用微生物代谢产物,配制高纯度生化基质、采用无菌脱水干燥技术,使不同生化反应培养基吸附在相应结构坚实、透明度高、反应易见的聚苯乙烯载体内。选用15项细菌生化反应按一定顺序排列构成YKS-15 e肠杆菌科细菌微量生化数码鉴定板,同时编制了相应的细菌编码鉴定手册,并进行了真实性、可靠性评价。结果：经6株标准菌株验证：阳性、阴性生化反应明显,结果准确。所有反应均可12 h内完成。60株从各类临床
其他文献
动画电影已经成为电影市场上的一支新的生力军,随着动画技术的不断进步,动画电影已经受到越来越多人的关注和喜爱。该文运用Kress&Van Leeuwen的多模态语篇分析方法,以动画电
数学活动课是指把数学教学的积极性概念作为具有一定结构的思维活动的形式和发展来理解的。它所关心的不是活动的结果，而是活动的过程。它要求我们让不同思维水平的儿童去研究不同水平的问题，从而发展学生的思维能力，开发智力。数学活动课能让学生增强兴趣，拓宽知识，增长才干，发展特长”。因此，数学活动课是数学创新能力的摇篮。要上好每一节数学活动课，我有以下几点体会： 一、创设情景，保护童心，增强兴趣。 俗话说
目的:建立测定痕量亚硝酸根的新方法.方法:在盐酸介质中,亚硝酸根与4-氨基安替比林发生重氮化,在强碱中再与8-羟基喹啉偶联,生成黄褐色化合物,该化合物在波长 458 nm 处有最
目的：铜绿假单胞菌在临床可引起多种感染，因此要重视院内感染的监测。方法：采用非发酵菌微量生化编码进行鉴定。结果：铜绿假单胞菌从痰标本中分离的菌株最多，阳性率为5．1％。结论：铜绿
【摘 要】农村学校大多偏远，学校基本上都是一些农民的孩子，这些孩子中许多从小就不在父母身边，孩子行为习惯差，自立、自理能力差，学习能力差，特别是数学能力特别差，同前十年简直不可相比，学校教育由于相对滞后，教师更需要尊重、理解、关心爱护学生，培养学生的学习兴趣，成功的乐趣，可以强化学生学习的兴趣。 【关键词】关注 留守儿童 培养 数学兴趣 一、农村初中学生的现状 农村学校大多偏远，学校基本上都
科普是国策和科学发展、人民幸福之基,职院是所在地的科学教育中心和文化高地,助提劳动者科学素养、健康素养,职院要不断传递科学文化与相关信息。科普是绿色发展的“必需品
在水和环境样品的检测过程中,建立一个良好的质量控制体系至少应包括初始能力的证明、能力的持续性证明、方法检出限试剂空白、实验室空白加标、样品基体加标和加标平行、平
食品中铅和镉的测定国标分析方法分别是石墨炉原子吸收光谱法、火焰原子吸收光谱法和分光光度法[1].但由于食品中含有大量的干扰物质,基层带散曼扣背景的石墨炉原子吸收又难
《尚书》中“持正守中”的理念让我深深的认识到学校的发展需要制度保驾护航。“持正”即持“守一以止”,“守中”即守“中和泰和”。一切事情,只有坚守制度,坚守规范,不做法
基于陈从周于《说园》中对造园的精辟分析,大胆将先生的思想提炼为意境在先、动静交织、熔文于园、注重园史考究、以人为本、加强地方特色六点。