【摘 要】
:
安徽省作为农业大省和全国粮食主产区,深入学习贯彻习近平总书记关于农田建设的系列重要指示批示,以及考察安徽时对三农工作部署要求,坚决扛稳粮食主产区的政治责任,切实落实国家“藏粮于地、藏粮于技”战略,高度重视农田建设工作,采取有力举措推动农田建设高质量发展。2021年,国务院办公厅《关于对2020年落实有关重大政策措施真抓实干成效明显地方予以督查激励的通报》中,安徽省荣获国务院督查激励。
论文部分内容阅读
安徽省作为农业大省和全国粮食主产区,深入学习贯彻习近平总书记关于农田建设的系列重要指示批示,以及考察安徽时对三农工作部署要求,坚决扛稳粮食主产区的政治责任,切实落实国家“藏粮于地、藏粮于技”战略,高度重视农田建设工作,采取有力举措推动农田建设高质量发展。2021年,国务院办公厅《关于对2020年落实有关重大政策措施真抓实干成效明显地方予以督查激励的通报》中,安徽省荣获国务院督查激励。
其他文献
在详细阐述整体式教学情境的内涵与创设环节基础上,结合地方特有生物举例说明如何在教学实践中创设整体式教学情境,在增强生物学课程教学的连贯性与整体性的同时,以大概念的形式统整生物学教学,有效培养学生的生物学学科核心素养。
“理性之光”劈开了世界的“原初存在”状态,在追求“现象”背后的“终极存在”的同时,将“超感性”的“彼岸世界”与“感性和人性”的“此岸世界”分离,并进一步导致“主客二分”矛盾的深化。马克思及其后继者清楚地看到了这一点,把“时间”还原为“历史”,而“历史”则体现为人的“实践”,从而实现了从“理性”到“人性”、从“理,性逻辑”向“实践逻辑”的转变。
针对高三复习教学中学生出现知识碎片化的现象,本文总结了几种利用系统的整体性、关联性、动态性和层次性等特点构建图群的策略,整合生物学学科知识,提高复习效率。
针对“绿叶中色素的提取和分离”实验,采用超声波提取法优化提取过程,悬挂式纸层析改进层析细节,采用头灯、光盘等,自制分光装置,直观体会色素吸收色光的现象。利用改进工具,自主设计实验,拓展探究不同色素光谱吸收的差异。
“传染病和免疫”专题知识对于引导学生健康生活方式具有重要作用,在后疫情时代,探讨本专题的考试评价与教学方向更具有现实指导意义。分析2017—2020年福建省4年中考试题中该专题的命题思路和方向发现:“特异性免疫的特点和作用”是最为高频的考点;常见以“社会生活热点”或“传染病疫情实例”组织试题情境;设问编制要求学生运用所学知识揭示试题情境中“传染病”相关事件发生发展的生物学概念及原理,辨析易混淆概念。
深入挖掘“细胞膜的结构和功能”一节的主要内容,将边防线与细胞膜类比,从边防线在疫情环境下所发挥的作用推理出细胞膜可能存在的功能;制作简易卡纸,沿着科学史的历程,引导学生小组合作亲历初构模型—修正模型—再修正和完善模型的探究过程,从中培养学生的科学思维和科学探究能力,形成结构与功能观,增强社会责任感。
日前,我校副校长李贤彬接受《麦可思研究》专访,围绕本科职教的人才培养目标和人才培养质量保证体系等方面作内容分享。《麦可思研究》刊登本次专访文章《本科层次职业大学的质量保证》。
目的探讨输尿管软镜钬激光碎石术联合体外物理振动排石与药物排石对肾结石(<2.5 cm)患者的临床应用效果。方法前瞻性纳入2018-10—2020-10于广东四会人民医院泌尿外科行输尿管软镜钬激光碎石术的肾结石(<2.5 cm)患者,根据术后排石方案分为体外物理振动排石组(物理振动组)和常规药物排石组(药物组)。比较2组患者的基线资料,评价排石效果、术后疼痛程度、并发症发生率,以及结石复发率。结果共纳入60例患者,每组30例。2组患者的基线资料差异无统计学意义(P>0.05)。物理振动组的
怀宁县不断创新推进机制,做到高起点规划、高效率组织、高质量建设、高水平运作,尤其是驾驭“三驾马车”,推动全县高标准农田建设迈上新台阶。在市级农业农村专项工作延伸绩效考核中,怀宁县高标准农田建设成绩突出,2019、2020年度连续两年获安庆市考核第一名,受到市委、市政府的通报表彰。
9月9-10日,中央农办主任,农业农村部党组书记、部长唐仁健在山东调研秋粮生产和农业科技时强调,要深挖粮食增产潜力,加强核心技术攻关,集成推广绿色高产高效技术模式,进一步提升粮食生产能力,促进粮食稳产增产。在德州市齐河县30万亩粮食绿色优质高产高效创建核心区,成方连片的玉米长势喜人,丰收在望。