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布鲁纳是美国著名的心理学家教育家，他著的《教育过程》一书，在教育界引起了极大反响，正是因为它尖锐的提出了现代教育的一系列问题，通过这些问题所总结出来的理论，就是布鲁纳的知识结构理论。rn布鲁纳的教学特点归纳总结可以有以下四点：rn（一）研究激发学生学习积极性的最佳经验和情境探讨激发。rn（二）教学论必须研究如何为最佳理解提供一种知识结构学习积极的方式。rn（三）教学论必须研究教材内容编排的最佳顺序问题。rn（四）教学论必须研究教学过程中的奖惩性质。