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根据“夯实基础、逐步放开”的原则，优化了实验项目，大力加强综合型、设计型、创新型实验及选修实验的比例，建立了循序渐进的“分层次、模块化，点面结合、全面开放”的先进的实验教学内容新体系和多元化、网络化的实验辅导系统，提高了教学质量，促进了教学相长。
建设多元化、网络化的开放教学模式
【摘 要】
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根据“夯实基础、逐步放开”的原则，优化了实验项目，大力加强综合型、设计型、创新型实验及选修实验的比例，建立了循序渐进的“分层次、模块化，点面结合、全面开放”的先进的实验
【机 构】
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河南科技大学理学院物理实验教学中心
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年4期
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