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高中数学问题中，存在很多对称的形或式，发现、挖掘、创设数学中的对称性会给解题带来意想不到的效果，因此，巧妙利用对称原理，可更好地启发解题思维．
巧用对称原理 启发解题思维
【摘 要】
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高中数学问题中，存在很多对称的形或式，发现、挖掘、创设数学中的对称性会给解题带来意想不到的效果，因此，巧妙利用对称原理，可更好地启发解题思维．
【机 构】
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浙江省余姚市第三中学
【出 处】
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教学月刊(中学版)
【发表日期】
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2006年4期
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