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中高职衔接的关键是岗位职业能力的衔接,落脚点是课程的衔接。顺德职业技术学院数控技术专业以中、高级工的岗位职业能力要求的有效衔接为目标,从核心课程的内容和要求、转段技能考核的内容和要求两个方面开展中高职衔接的课程建设,避免了课程设置和教学内容的重复问题。
基于职业能力的数控技术专业中高职课程衔接案例研究
【摘 要】
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中高职衔接的关键是岗位职业能力的衔接,落脚点是课程的衔接。顺德职业技术学院数控技术专业以中、高级工的岗位职业能力要求的有效衔接为目标,从核心课程的内容和要求、转段
【机 构】
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顺德职业技术学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2013年11期
【基金项目】
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全国教育科学规划2009年度职业教育研究专项重点课题《中高职衔接培养高技能人才》(编号:GJA094005),主持人:赖卫平
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