【摘 要】
：
<正> 在平面幾何中,所有幾何作圖皆是實際的,也就是說,它們可以利用適當的工具,在平展的圖上得以實現,並且,這些工具本身包含了所對應的幾何圖形:直線(直尺)、圓(圓規)、垂直
论文部分内容阅读
<正> 在平面幾何中,所有幾何作圖皆是實際的,也就是說,它們可以利用適當的工具,在平展的圖上得以實現,並且,這些工具本身包含了所對應的幾何圖形:直線(直尺)、圓(圓規)、垂直直線(帶直角的尺)等等作圖的可能性。利用適當工具的幾何作圖可能性的理論基礎,在各種情况下,是被關係於幾何圖形作圖的可作元素類的定義系統所规定。這樣,如果考慮到作為作圖工具的圓規和直尺,那么,這些作圖的形式被下述之定義系統所實观。如下元素是可作的:一 1)在作圖題中的所有已知元素;以及對於平面上的任意點(這些點對於作圖是必要的輔助元素)。 2)直線,如果它是由兩個可作點所確定的。 3)圓,如果它是由可作的半徑和中心所確定的。 4)兩個可作直線的交點。 (定義系統是引自(?)契特維茹痕((?))教授的論文《在中學立體幾何學中,幾
其他文献
目的建立同时测定扁咽口服液中盐酸巴马汀和盐酸小檗碱含量的方法。方法采用反相离子对高效液相色谱法,色谱柱为Agilent Zorbax SB-C18(4.6 mm×150 mm,5μm);流动相为乙腈-0
<正>愿旧月宽恕愿新月赐福——哈萨克人祈祷词夏塔是昭苏县的一个柯尔克孜自治乡,面积不大的夏塔乡小镇如巢,万鸟来栖。南北交通咽喉和丝绸之路要冲的独特地理位置,让夏塔在
课程改革以来，学生学习方法的变草体现在每一节数学课上，自主学习、合作学习、探究学习成为课堂学习的主题，学生在这样的学习中学得主动、生动，学得深入、深刻，教师也享受着这样生
以宁夏荒漠草原优势种一沙芦草为研究对象,通过盆栽控水试验,将土壤水分分别控制在田间持水量的60-70%、50-60%、40-50%、30-40%和20-30%,5个水平下,对沙芦草的生长及生物量分配特点、稳定碳同位素(δ 13C)值特征与水分利用效率、营养物质积累和光合生理特征开展研究,探讨在不同水分胁迫条件和不同胁迫天数这些生理生态参数的变化规律和差异特点,初步揭示沙芦草应对干旱胁迫的水分利用特
习明纳———德国大学一种教学和研究制度,导源于德国大学的传统学术制度,是德国大学改革与发展的必然,习明纳的发展是政府在经济等方面大力支持的结果。习明纳是在教授指导
通过对知识共享存在的障碍分析,提出了相互信任、组织文化、激励机制、知识产权制度等消除知识共享障碍的策略。
本文认为以礼说《诗》的因缘、源头在于《诗经》反映周礼的客观实际。《左传》可以证明以礼说《诗》的阐释实践早在孔子之前,孔子的言论不是以礼说《诗》的源头。以礼说《诗
随着国民经济的逐渐增长,城市综合体的设计,在城市更新发展的过程中占据了越来越重要的位置。社会关系的复杂化,经济活动的互动性,要求建筑设计不能再局限于单体自身,而是要
作家萧红、柔石、沈从文都在20世纪的30年代以现实主义的创作手法,写下了反映民族灾难、民众疾苦的作品。创作都带着浓郁的地域色彩。他们投身到解放民族和改造民族的时代浪
本论文采用三种不同的酸酐（琥珀酸酐SAD、氨三乙酸酐NTAA、柠檬酸酐CAD）分别对微晶纤维素（MCC）的C6位上的羟基进行了酯化,柠檬酸酐改性纤维素成酯后,使其在1-（3-二甲氨基丙基）-3-乙