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从论述班级在大学教育中的职能入手,探讨和分析了班级建设的主要内容,包括学风建设、思想建设、制度建设和骨干队伍建设.并根据高校教育的自身特点及对实践工作经验的总结,系统而有针对性地提出了新的高校班级工作模式.
班级工作模式研究
【摘 要】
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从论述班级在大学教育中的职能入手,探讨和分析了班级建设的主要内容,包括学风建设、思想建设、制度建设和骨干队伍建设.并根据高校教育的自身特点及对实践工作经验的总结,系
【机 构】
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华北工学院
【出 处】
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中北大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2002年z1期
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