论鲁迅作品的儿童本位家庭教育观

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《上海的儿童》《从百草园到三味书屋》《社戏》《我们现在怎样做父亲》《我们怎样教育儿童的》《从孩子照相说起》《随感录二十五》等都是鲁迅优秀的文学作品,通过阅读这些文学作品我们能够深刻地体会到鲁迅不仅仅是一位优秀的文学家,同时更是一位伟大的教育家,这些作品中都包含了鲁迅对于儿童家庭教育理论的深刻论述。鲁迅热爱儿童,将儿童看做是社会的未来,对于儿童的家庭教育更是具有其独特深刻的感想和思考。 “Children in Shanghai” “From Baicao Garden to Sanwei Bookstore” “Social Theater” “How do we do the father” “How do we educate children” “Speaking from the child photography” “Sense of Twenty-fifth” are all excellent Lu Xun By reading these literary works, we can profoundly understand that Lu Xun is not only a good writer, but also a great educator. All of these works include Lu Xun’s profound discourse on the theory of children’s family education . Lu Xun love children, the children as the future of society, family education for children is even more with its unique deep thoughts and thoughts.
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