【摘 要】
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<正>最受各方认可的兰德阅读研究小组给学校教育的阅读如下定义:阅读是读者通过与书面语言的交互作用同时提取和建构意义的过程。这一定义,首先强调学校阅读的主体是学生;其
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<正>最受各方认可的兰德阅读研究小组给学校教育的阅读如下定义:阅读是读者通过与书面语言的交互作用同时提取和建构意义的过程。这一定义,首先强调学校阅读的主体是学生;其次,重视阅读内容;再其次,不要忽视社会文化背景的影响。阅读的变量为了科学地检测学生的阅读水平,应该将阅读的定义变成我们在阅读教学中需要把握的重要参
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<正>'生命教育'在中国内地的发展已有二十年了。对生命教育内涵的理解有多种,可谓仁者见仁智者见智。我认为,对生命教育的理解,有广义和狭义之分,广义的生命教育,包
<正>育仁中学者,远山近水之间。眺望玉峰逶迤,郁郁青青;俯览御临长流,波光粼粼。龙兴古镇其右,两江新区核心。史迹悠远,古韵犹存。莺啼柳浪,草长翠坪。浅岗红墙护校,楼舍井然
2016年10月12日,为了纪念中国工农红军长征胜利80周年,由中共北京市委宣传部、中共四川省委宣传部、中共成都市委宣传部联合主办,国家大剧院、四川广播电视台承办的大型交响
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宇宙是在137亿年前的一次大爆炸中诞生的。令人惊奇的是，天文学家最近发现了一颗年龄为132亿年的古老恒星——HE1523—0901，并戏称这颗跟宇宙几乎同龄的星为“银河爷爷”或“银
<正>今夜,群内读书对话结束,我便在微信上写下一行字——在路上,三年为期。我如麻雀,虽小,盯住的却是整个天空。'河北省读书叙事专家群'是一个多元互动的微信群,群内