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运用团体心理辅导的形式,对40名有焦虑情绪的大学一年级新生进行了为期6周的辅导培训。研究结果显示:团体心理辅导有利于降低大一新生的焦虑水平,能帮助其形成合理的认知以及建立起更积极的心态。
运用团体心理辅导消除大学生焦虑情绪的实践与研究
【摘 要】
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运用团体心理辅导的形式,对40名有焦虑情绪的大学一年级新生进行了为期6周的辅导培训。研究结果显示:团体心理辅导有利于降低大一新生的焦虑水平,能帮助其形成合理的认知以及
【机 构】
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东北林业大学
【出 处】
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东北农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年05期
【基金项目】
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东北林业大学2010年大学生日常思想政治教育研究项目“大学生心理危机干预研究”(编号:2010XSC0005);东北林业大学2010年大学生日常思想政治教育研究项目“高校稳定工作科学体系构建研究”(编号:2010XSC0001);东北林业大学教育教学研究课题“培养大学生职业能力的心理健康教育模式研究”(编号:DGY2011.34)
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