论文部分内容阅读
综述近年来国内外相关资料，探讨高能聚焦超声（HIFU）在乳腺癌保留乳房治疗（BCT）中应用的有效性及临床可行性。
高能聚焦超声在乳腺癌保留乳房治疗中应用探讨
【摘 要】
：
综述近年来国内外相关资料，探讨高能聚焦超声（HIFU）在乳腺癌保留乳房治疗（BCT）中应用的有效性及临床可行性。
【机 构】
：
华西医科大学附属第一医院普外科
【出 处】
：
国外医学(肿瘤学分册)
【发表日期】
：
2001年4期
其他文献
目的:观察用小剂量地高辛和倍他乐克控制持续性房颤的心室率或转复窦性心律的有效性及安全性.方法:用单盲安慰剂对照试验对所选病例分为四组(地高辛组、倍他乐克组、小剂量地
词汇是组成英语语言的基础元素,且贯穿于学生的整个英语学习生涯,也是引导学生掌握英语句子和促进学生英语阅读的基础。本文立足于初中英语教学现状,主要分析了＂初中英语教学
今天，我观看了《新闻大求真》，学到了很多安全的知识和警示。 生活中，有许多安全隐患，比如致命右拐。致命右拐指当大型车辆在拐弯时，如果你在车辆的右边，那大型车辆的前轮不会压到你，甚至离你还有一段距离，但随着车慢慢转弯，后轮就会离你越来越近，甚至会压到你。这是因为在车辆转弯时，前内轮转弯半径与后内轮转弯半径之差，叫做内轮差。右侧车身越长，方向盘打得越多，形成的内轮差越大，盲区也会越大。公交车、渣土车
期刊
目的:分析慢性炎症性脱髓鞘性多发性神经根神经病(CIDP)的误诊原因.方法:对误诊的18例CIDP患者进行回顾性分析.结果:早期误诊率81.81%(18/22),平均误诊时间10个月,误诊为AIDP
【摘 要】 在初中思想品德课程的教学中，要让榜样更好的发挥其教学辅助功效，教师在榜样列举时应当遵循相关原则。首先，榜样必须真实可信，同时，榜样在列举时应当更为多样，要结合教学内容以及学生的认知层面列举多样化的榜样。此外，榜样在列举时同样应当凸现时代性。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 榜样；初中；思想品德课；运用；策略 榜样在初中思想品德课程的教学中有着很重要的应用价值。榜样的树立不仅能够
小组合作学习是一种课堂教学策略,它是将班级学生按一定要求组合成学习小组,在教师指导下,学生主动参与的一种任务式学习活动。小组合作学习的目的是通过小组合作学习的形式,