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心理学家研究证明，小学生的心理发展正处于想象力培养的黄金时期。这时候如果采用恰当的手段施以经常性的训练，就会收到事半功倍的效果。想象力的培养不仅对学生学习语文有一定的意义，对于培养学生独立思考问题的能力、提高学生创造力和预见性也有一定意义。
多维角度激发小学生想象力的教学法初探
【摘 要】
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心理学家研究证明，小学生的心理发展正处于想象力培养的黄金时期。这时候如果采用恰当的手段施以经常性的训练，就会收到事半功倍的效果。想象力的培养不仅对学生学习语文有一定
【机 构】
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贵安新区马场镇枫林小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年7期
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