论文部分内容阅读
抓好知识生成过程的教学，提高学生的学习能力首先抓好数学课教学。数学学习和书本紧密相连，进行数学阅读，可以提高学生的自学能力。数学课就是课内，学生在老师的指导下，各自独立地进行学习。当然，在阅读之前，教师应当给学生划定一个阅读的框框，指导学生阅读的方法，对学生在阅读中碰到的问题进行解难释疑；学生根据教师的要求进行阅读思维、分析练习，弄清知识原理，学会例题，也可以对例题进行仔细研究，寻找多种解法。这样学生不仅完成了练习，又能重温以前学过的知识；课堂后段教师用一定的时间进行讲评、帮助学生巩固已经掌握了的知识。因