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<正>一、为什么要讨论"高观点"近几年来,新课程改革如火如荼地进行着,新课程改革对教师的要求提到了更高的层次,如何全方位地把握高中数学教学,能不能高观点下驾驭中学数学内容也成了衡量一位高中数学教师够不够胜任的重要标准之一。
不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层——刍议高观点下的高中数学教学
【摘 要】
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<正>一、为什么要讨论"高观点"近几年来,新课程改革如火如荼地进行着,新课程改革对教师的要求提到了更高的层次,如何全方位地把握高中数学教学,能不能高观点下驾驭中学数学内
【机 构】
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浙江省义乌市大成中学,
【出 处】
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数学大世界(教师适用)
【发表日期】
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2011年03期
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