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根据国务院办公厅发布的普通高中育人方式改革的指导意见,新课改中要求发扬“自主、合作、探究”的教学模式,而传统的实验教学只要求学生掌握书本给出的实验原理、实验设计和实验操作.通过一个具体实践从STEAM教育的角度,引导学生思考分析并设计实验,让学生真正做到“学中做,做中学”.
基于STEAM理念的物理创客实验教学
【摘 要】
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根据国务院办公厅发布的普通高中育人方式改革的指导意见,新课改中要求发扬“自主、合作、探究”的教学模式,而传统的实验教学只要求学生掌握书本给出的实验原理、实验设计和
【机 构】
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温州市第十四高级中学,浙江 温州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年11期
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