论文部分内容阅读
创设高效数学课堂，必须用教育思想统领，用认知规律指导，用基本要素整合，用数学思维激活，以整体平衡把握。
关于创设高效数学课堂的若干思考
【摘 要】
：
创设高效数学课堂，必须用教育思想统领，用认知规律指导，用基本要素整合，用数学思维激活，以整体平衡把握。
【机 构】
：
甘肃省定西市第一中学数学教研组
【出 处】
：
新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
：
2017年3期
其他文献
心理压力大已经影响了班主任的工作,制约了班主任的专业成长。文章分析了班主任的心理压力是源自“生生、师生、亲子、家校、我我”这五对矛盾,提出缓解班主任的心理压力要坚
培养学生主动探索，独立学习，是新课程改革的任务之一，是新世纪教育改革大趋势。教会学生学习，让学生自主进入“历史”，才是传授打开信息之锁的钥匙，才是我们历史教师的真正任务。那
2001年,中共中央颁布《公民道德建设实施纲要》、江泽民同志提出"以德治国",把属于社会主义精神文明范畴的道德建设提到了基本国策的高度.以德治国,就是要求社会首先是执政党
阅读教学是中学英语教学的重要组成部分，本文作者依据自己的教学实践，论述了根据新课标要求，应采取一系列的活动让学生走进英语，有计划地扩大学生阅读，通过积累和优化的教学设计让
多媒体辅助英语教学，以其形式多样、生动有趣并可活跃课堂气氛、提高英语教学的质量和效率，而备受广大英语教学工作者的青睐。但这一全新的教学方式在艺术类院校的使用中也暴露
价值量计算题是高考政治试卷中出现较多的一种题型，由于这类试题有部分不够严谨，曾经多次引发争议。笔者通过对近年来价值量计算题的跟踪研究发现，此类试题存在的问题与我国经济
写作教学的教学内容需要更加细致具体,易于操作,也更需要基于学情,根据学习内容需要设计合宜的写作实践活动,让学生在练习的状态中领悟知识,在实战训练中获得能力。
语文教师正面临新课程改革和互联网教学的双重挑战。这也相应要求语文教师适应新发展，及时恰当地转变角色及自己的教学行为。