【摘 要】
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在素质教育理念与新课程理念的引导下,小学数学教学得到正确引导,逐渐将教学重心由理论知识的传授转移到数学思维的培养上来,让学生学会用数学的观点来看待和解决问题.因此,
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在素质教育理念与新课程理念的引导下,小学数学教学得到正确引导,逐渐将教学重心由理论知识的传授转移到数学思维的培养上来,让学生学会用数学的观点来看待和解决问题.因此,教师要加强教学研究,探索科学的教学策略,更好地培养学生数学思维.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述小学数学教学中如何培养学生的数学思维.
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