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新生入学教育作为"大学第一课",是高校思想政治教育的起点和重要环节。新生入学教育具有衔接性、导入性特征,高校辅导员要抓住新生入学第一周的黄金时间,运用团体心理辅导技术,集中精力解决新生入学后"适应"这一核心问题。
高校新生入学教育团体心理辅导模式研究
【摘 要】
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新生入学教育作为"大学第一课",是高校思想政治教育的起点和重要环节。新生入学教育具有衔接性、导入性特征,高校辅导员要抓住新生入学第一周的黄金时间,运用团体心理辅导技
【机 构】
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山西省运城市复旦西街运城学院;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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运城学院思想政治研究项目（SZ-2018015）研究成果;山西省高等学校哲学社会科学研究项目（思想政治教育专项）（2019zsszsx069）阶段性成果
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