让音乐课真正地“活”起来

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苏霍姆林斯基曾说过:“在影响年轻人心灵的手段中,音乐占据着重要地位,音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育,就不可能有合乎要求的智力发展。”为了发展孩子的综合能力,近年来,笔者将音乐与表演、绘画、乐器等结合起来,搭建起让幼儿自主表演的“梦想剧场”,使幼儿的心理素质、协调能力和创新思维都能得到良好发展,让幼儿成为学习音乐的主人,让音乐课真正地“活”起来,让音乐课真正焕发出生命的活力。
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