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热辐射问题在小学五年级、初中科学课中都有涉及。科学课堂上的实验方法,一般是采用不同颜色的纸袋包裹温度计,或者将温度计插入外表涂上不同颜色的烧瓶,放太阳下暴晒,随时间推移记录温度数据,以验证不同颜色物体吸热本领的大小(如下页图1)。
用SIoT与掌控板做热辐射实验
【摘 要】
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热辐射问题在小学五年级、初中科学课中都有涉及。科学课堂上的实验方法,一般是采用不同颜色的纸袋包裹温度计,或者将温度计插入外表涂上不同颜色的烧瓶,放太阳下暴晒,随时间
【机 构】
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浙江省宁波市海曙区广济中心小学,浙江省温州中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2019年15期
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