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性格表现了人们对现实与周围世界的态度,它是在社会实践过程中逐步形成的,具有较大的可塑性.良好的性格,与人的成功、发展和幸福息息相关,是一个人学业和事业成功的基本保证.在校大学生正是性格塑造的的黄金时期,而实验实践教学既是理论教学的补充,也是完善、塑造大学生性格、培养综合能力的重要途径.本文将结合作者多年教学实践及体会,就高校实践教学过程中如何塑造学生良好性格进行探讨.