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高职教育人才培养的核心是学生综合实践能力的培养。本文分析了“理实嵌合”人才培养模式提出的背景，详细阐述了以“一个目标、三个模块、十个学期”为主要内容、理论和实践相互融合的“理实嵌合”人才培养模式的组织实施，及实施过程中遇到的困难和取得的成效，对校企合作、工学交替的高职教育模式进行了新的尝试。
高职连锁经营管理专业“理实嵌合”人才培养模式探讨
【摘 要】
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高职教育人才培养的核心是学生综合实践能力的培养。本文分析了“理实嵌合”人才培养模式提出的背景，详细阐述了以“一个目标、三个模块、十个学期”为主要内容、理论和实践相
【机 构】
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郑州牧业工程高等专科学校经济管理系
【出 处】
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郑州牧业工程高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年2期
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