做有德性的幼儿教师

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作为承担教书育人责任的幼儿教师,其承载着社会赋予的很多要求和期望。然而,在现实中,幼儿教师违背职业道德的失范行为却时有发生。文章通过对幼儿教师师德问题的原因分析,从社会和个人两个层面,提出炼就幼儿教师德性的可行性建议,以期为提升幼儿教师德性提供理论支持和实践指导。
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