【摘 要】
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在新课改背景下，作为小学阶段素质教育体系中重要组成部分的美术教育受到了日益广泛的关注。而水墨画作为我国传统艺术n文化的重要体现，在小学美术教育课程中占据着一定的教育地位，对于学生美术素养、艺术审美情趣的提升，传统文化传承意识的培养具有n重要的意义。因此，教师就应结合小学阶段学生的身心特征，积极地开展趣味水墨画教学的探究与实施，以此实现学生综合素质能力的全面n发展。
【机 构】
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长春高新技术产业开发区慧谷学校 吉林长春 130000
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在新课改背景下，作为小学阶段素质教育体系中重要组成部分的美术教育受到了日益广泛的关注。而水墨画作为我国传统艺术n文化的重要体现，在小学美术教育课程中占据着一定的教育地位，对于学生美术素养、艺术审美情趣的提升，传统文化传承意识的培养具有n重要的意义。因此，教师就应结合小学阶段学生的身心特征，积极地开展趣味水墨画教学的探究与实施，以此实现学生综合素质能力的全面n发展。
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