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[甲文]
乞丐
(俄)屠格涅夫
我正在街上走……一个乞丐,年迈不堪的老人使我停住了脚步。
一双红肿充血的汪汪泪眼,青紫的嘴唇,褴褛的衣衫,污秽的伤口……哦,贫困把这个可怜的生命折磨成什么样子!
他向我伸出一只浮肿、发红的脏手……他呻吟,喃喃地乞求施舍。
我开始搜索身上所有的口袋……既无一个小钱,也无一块表,连手绢也没有一块……我身边什么也没有带。
然而乞丐却期待着施舍……那只伸出的手无力地摇动、颤抖着。
我不知所措,难堪万分,紧紧地握住了那只肮脏的瑟瑟颤抖的手……
“别见怪,老兄;我什么也没有带,老兄。”
乞丐用他那双红肿的眼睛凝神盯着我,他那青紫的双唇露出一丝微笑——于是他反过来握了握我冰冷的手指。
“没关系,老弟,”他喃喃地说,“就为这一点也该说声谢谢。这也是一种施舍呀,老弟。”
我明白了,我也得到了这位老兄的施舍。
【感悟】一位是享譽世界的大作家,一个是泪眼汪汪的老乞丐;一个呻吟着喃喃地乞求施舍,一个什么也没有带,难堪万分。如何面对那只伸出来的肮脏的瑟瑟颤抖的手?——紧紧地握住那双手,诚恳地说声:“别见怪,老兄;我什么也没有带,老兄。”送上温暖、尊严和爱,这是一种让人多么感动的“施舍”!
[乙文]
乞丐找上门
江南子
有一天,我出去办公,在一个公交站等车时看到一个乞丐。我见他衣衫褴褛,实在可怜,就随手给了他1块钱。他向我磕头,连声说“谢谢”。
车来了,我挤上去刷卡,没想到余额不足。我摸遍全身的口袋,也没有找到一点零钱,没办法,只好下车。
四下张望,周围连个可以兑换零钱的报亭、商店都没有,我急得团团转。
这时,那乞丐走上前来,说道:“先生,你是不是没零钱坐车了。从我盘子里拿1块吧。”“可是公交车得两块。”我涨红了脸。“那就拿两块!”乞丐很热心地说。我说了声“谢谢,改天我加倍还你”,就像做贼似的抓起两块零钱,飞速上了车。
过了几天,我早已把这件事忘得一干二净。下午正和客户谈判时,接待小姐突然喊道:“小姚,大厅有个乞丐找你!快出来一下。”
顿时,大家的目光齐刷刷地聚到了我身上。经理的脸色一阵儿青一阵儿白,我脸上热辣辣的,赶紧走了出来。
果然是那个乞丐!我气急败坏地向他吼道:“你……你怎么找到我公司来了?不就是欠你两块钱吗?”说着,我掏出10块钱来:“给你!赶快走!”
那乞丐被我吓得够呛,战战兢兢地掏出一个工作证来,说道:“先生,我……我不是来要钱的。那天您的证件掉了,我……我给您送来了。”
【感悟】一位是高贵的白领,一个是卑微的乞丐;一个“气急败坏”地“吼”,一个“战战兢兢”地“说”。当衣衫褴褛的乞丐将实情道出时,在场的每一个人会有怎样的震惊和感慨?!乞丐也能热心助人,这是一道别样的风景!
【比较演练】
1. 两文中乞丐的共同点是他们都很贫穷,那么他们有哪些不同点呢?
2. 两文中的“我”都同情乞丐,请说说他们对乞丐的态度有什么不同?
3. 甲文中“我”没有给乞丐任何东西,他却说“这也是一种施舍呀”,而“我也得到了这位老兄的施舍”;乙文中“我”给了乞丐1块钱,后来拿走了两块,乞丐还给“我”送来了遗失的工作证。读了这两篇短文,你对强者给予弱者的施舍和帮助有了哪些新的理解?
4. 两篇文章都很短,但人物形象非常鲜明突出。请说说两位作者是从哪些方面来塑造乞丐的形象的?
5. 你在生活中遇见乞丐时,通常是怎样对待他们的?为什么?
【参考答案】
1.甲文中的乞丐有自尊,善于理解他人;乙文中的乞丐热情助人,真诚地面对他人的误解。2.甲文中的“我”尊重老乞丐的人格,与老乞丐平等相待;乙文中的“我”虽然也同情乞丐,但居高临下,误解对方的好意,认为乞丐找上门来有失自己的尊严而大喊大叫,态度粗暴。3.任何施舍都是对等的,任何帮助也是相互的。施舍者在给予别人物质援助的同时,自己也会获得精神上的满足与回报。4.两文都有外貌、语言、行动、神态的描写,乙文还从侧面进行烘托。5.略。
乞丐
(俄)屠格涅夫
我正在街上走……一个乞丐,年迈不堪的老人使我停住了脚步。
一双红肿充血的汪汪泪眼,青紫的嘴唇,褴褛的衣衫,污秽的伤口……哦,贫困把这个可怜的生命折磨成什么样子!
他向我伸出一只浮肿、发红的脏手……他呻吟,喃喃地乞求施舍。
我开始搜索身上所有的口袋……既无一个小钱,也无一块表,连手绢也没有一块……我身边什么也没有带。
然而乞丐却期待着施舍……那只伸出的手无力地摇动、颤抖着。
我不知所措,难堪万分,紧紧地握住了那只肮脏的瑟瑟颤抖的手……
“别见怪,老兄;我什么也没有带,老兄。”
乞丐用他那双红肿的眼睛凝神盯着我,他那青紫的双唇露出一丝微笑——于是他反过来握了握我冰冷的手指。
“没关系,老弟,”他喃喃地说,“就为这一点也该说声谢谢。这也是一种施舍呀,老弟。”
我明白了,我也得到了这位老兄的施舍。
【感悟】一位是享譽世界的大作家,一个是泪眼汪汪的老乞丐;一个呻吟着喃喃地乞求施舍,一个什么也没有带,难堪万分。如何面对那只伸出来的肮脏的瑟瑟颤抖的手?——紧紧地握住那双手,诚恳地说声:“别见怪,老兄;我什么也没有带,老兄。”送上温暖、尊严和爱,这是一种让人多么感动的“施舍”!
[乙文]
乞丐找上门
江南子
有一天,我出去办公,在一个公交站等车时看到一个乞丐。我见他衣衫褴褛,实在可怜,就随手给了他1块钱。他向我磕头,连声说“谢谢”。
车来了,我挤上去刷卡,没想到余额不足。我摸遍全身的口袋,也没有找到一点零钱,没办法,只好下车。
四下张望,周围连个可以兑换零钱的报亭、商店都没有,我急得团团转。
这时,那乞丐走上前来,说道:“先生,你是不是没零钱坐车了。从我盘子里拿1块吧。”“可是公交车得两块。”我涨红了脸。“那就拿两块!”乞丐很热心地说。我说了声“谢谢,改天我加倍还你”,就像做贼似的抓起两块零钱,飞速上了车。
过了几天,我早已把这件事忘得一干二净。下午正和客户谈判时,接待小姐突然喊道:“小姚,大厅有个乞丐找你!快出来一下。”
顿时,大家的目光齐刷刷地聚到了我身上。经理的脸色一阵儿青一阵儿白,我脸上热辣辣的,赶紧走了出来。
果然是那个乞丐!我气急败坏地向他吼道:“你……你怎么找到我公司来了?不就是欠你两块钱吗?”说着,我掏出10块钱来:“给你!赶快走!”
那乞丐被我吓得够呛,战战兢兢地掏出一个工作证来,说道:“先生,我……我不是来要钱的。那天您的证件掉了,我……我给您送来了。”
【感悟】一位是高贵的白领,一个是卑微的乞丐;一个“气急败坏”地“吼”,一个“战战兢兢”地“说”。当衣衫褴褛的乞丐将实情道出时,在场的每一个人会有怎样的震惊和感慨?!乞丐也能热心助人,这是一道别样的风景!
【比较演练】
1. 两文中乞丐的共同点是他们都很贫穷,那么他们有哪些不同点呢?
2. 两文中的“我”都同情乞丐,请说说他们对乞丐的态度有什么不同?
3. 甲文中“我”没有给乞丐任何东西,他却说“这也是一种施舍呀”,而“我也得到了这位老兄的施舍”;乙文中“我”给了乞丐1块钱,后来拿走了两块,乞丐还给“我”送来了遗失的工作证。读了这两篇短文,你对强者给予弱者的施舍和帮助有了哪些新的理解?
4. 两篇文章都很短,但人物形象非常鲜明突出。请说说两位作者是从哪些方面来塑造乞丐的形象的?
5. 你在生活中遇见乞丐时,通常是怎样对待他们的?为什么?
【参考答案】
1.甲文中的乞丐有自尊,善于理解他人;乙文中的乞丐热情助人,真诚地面对他人的误解。2.甲文中的“我”尊重老乞丐的人格,与老乞丐平等相待;乙文中的“我”虽然也同情乞丐,但居高临下,误解对方的好意,认为乞丐找上门来有失自己的尊严而大喊大叫,态度粗暴。3.任何施舍都是对等的,任何帮助也是相互的。施舍者在给予别人物质援助的同时,自己也会获得精神上的满足与回报。4.两文都有外貌、语言、行动、神态的描写,乙文还从侧面进行烘托。5.略。