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从事班主任工作三十来年，深知班主任是联系学校、家庭、社会、学生的纽带，是学生健康成长的引路人，也是一个班是否能形成良好班风、学风的直接责任人。班主任的职责，决定了班主任工作的重要性，我在教学工作中体会到，创设良好的教学氛围，正确引导，是营造良好班风的捷径，能收到事半功倍的效果。
掌守则规范，树良好班风
【摘 要】
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从事班主任工作三十来年，深知班主任是联系学校、家庭、社会、学生的纽带，是学生健康成长的引路人，也是一个班是否能形成良好班风、学风的直接责任人。班主任的职责，决定了班主任
【机 构】
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吉林省安图县万宝小学
【出 处】
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新课程：教师
【发表日期】
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2012年7期
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