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小学英语写作教学多重词汇和语法的正确运用,轻学生的写作体验,导致学生写作动机不强,这成了写作教学的一大难题。文章通过设置生活化写作情境、提供多样化写作形式、布置交际化写作任务来提高学生的写作动机,为有效的写作教学做好准备。
提高小学高年级学生英语写作动机的教学实践
【摘 要】
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小学英语写作教学多重词汇和语法的正确运用,轻学生的写作体验,导致学生写作动机不强,这成了写作教学的一大难题。文章通过设置生活化写作情境、提供多样化写作形式、布置交
【机 构】
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江苏省张家港市凤凰中心小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年7期
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