【摘 要】
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<正>近年来,扬州市江都区高度重视农村基层党员干部队伍建设,针对工作中存在的问题,按照"重视基层、关心基层、支持基层"的要求,实行"分类管理法"梯次推进,逐步建立了农村基
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<正>近年来,扬州市江都区高度重视农村基层党员干部队伍建设,针对工作中存在的问题,按照"重视基层、关心基层、支持基层"的要求,实行"分类管理法"梯次推进,逐步建立了农村基层干部"梯进式"激励关爱"链条",初步形成了符合基层实际的覆盖全区农村基层党组织和干部的梯次激励机制,有效激发了农村基层干部持久释放工作能量的内在动力。江都区运用梯级登高的原理,系统设定农村基层党组织和农村基层干部逐级上升的阶梯,以及与
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摘 要:作文教学中,提倡习作个性化,根据学生的心理需要和生活特点,设置他们喜欢的习作活动、挖掘开发他们潜在的习作资源和习作能力,让学生体验个性,张扬个性,真正地把个性表达出来。 关键词:抓住时机;融入生活;创设情境;张扬个性 中图分类号:G623.23 文献标识码:A文章编号:1009-010X(2007)07/08-0026-02 联合国教科文组织的报告《学会生存》中指出:“应培养人的
<正>"我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。"得伟人毛泽东的引赞之力,诗人龚自珍的名号在大陆不胫而走。诗话人才,并非龚自珍灵感的突然喷发;写于嘉庆末年的《乙丙之际著议第九》
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“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的党的群众路线,是我们党的生命线和根本工作路线。在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署。当前,中央、江苏省委对开展好党的群众路线教育实践活动作了全面部署,提出了明确要求。结合我省交通运输发展实际,教育引导党