【摘 要】
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批评与赞扬是我们常用的传统教育手段。面对当今崇尚自主、张扬个性、价值多元化的社会现实,有些教师和家长疑惑:批评和赞扬有时怎么收效甚微?怎样让批评和赞扬在教育活动中
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批评与赞扬是我们常用的传统教育手段。面对当今崇尚自主、张扬个性、价值多元化的社会现实,有些教师和家长疑惑:批评和赞扬有时怎么收效甚微?怎样让批评和赞扬在教育活动中更有效地实施?常规的做法是教育者通过各种途径全面了解事实真相,用我们的价值标准,看其是否遵守基本道德规范,是不是遵纪守法,然后决定是否进
Criticism and compliment are our common traditional means of education. Confronted with the social reality of advocating autonomy, individuality and diversified values today, some teachers and parents wonder: how to criticize and applaud how sometimes they are ineffective? How can criticism and praise be more effectively implemented in educational activities? The usual practice is education Through a variety of ways to fully understand the facts, with our values, to see whether they comply with the basic ethics, is not law-abiding, and then decide whether to enter
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