论文部分内容阅读
本人从教7年，在教学中不断探索，也不断总结经验，逐渐形成自己的课堂风格。其中情境教学是我比较认可的，课堂操作中也较常运用到，并且受到学生的喜爱。
语文课堂情境教学初探
【摘 要】
：
本人从教7年，在教学中不断探索，也不断总结经验，逐渐形成自己的课堂风格。其中情境教学是我比较认可的，课堂操作中也较常运用到，并且受到学生的喜爱。
【机 构】
：
福建省南安市天山中学
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2014年7期
其他文献
目的 分析阿昔洛韦联合糖皮质激素治疗头面部带状疱疹神经痛的疗效.方法 选取2013年7月-2015年7月间本院收治的头面部带状疱疹神经痛患者78例作为研究对象,根据治疗方式不同
教学，既有老师的教又有学生的学。教学过程是师生之间的一种双向流动过程。古人云：“亲其师，信其道。”情感教育被认为是“传道、授业、解惑”的纽带，在地理课堂教学过程中，以情动
时代的发展要求教育不仅仅只是传授知识技能，更要培养能力。幼儿期是个性形成的关键时期，此时心理健康与否对于以后适应社会环境，承受生活挫折等有着密切的关系，由此对幼儿进行挫
一堂成功的试卷讲评课，对于巩固双基，规范解题，熟练技巧，开阔思路，提高学生解决实际问题的能力，培养学生的创新意识等有特殊意义。本文从四个方面介绍上好政治试卷讲评课的方法。