【摘 要】
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从社会性别的建构理论出发,采用文献资料法结合社会观察法发现女性在社会中所处的地位可以折射在体育领域:女性因生理性别的差异性和历史遗留性问题使她们的社会性别饱受歧视
【机 构】
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江西师范大学体育学院,台山市联合职业技术学校,
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从社会性别的建构理论出发,采用文献资料法结合社会观察法发现女性在社会中所处的地位可以折射在体育领域:女性因生理性别的差异性和历史遗留性问题使她们的社会性别饱受歧视,这些歧视不仅存在于其他工作中甚至在体育领域内也是普遍存在的;通过对女性参与竞技体育的艰辛历史进行梳理,发现越是成绩优异的女运动员越有可能因动作趋向于男性化而被贬低,说明无论女性得到如何优异的成绩仍可能处于某一领域的边缘地带而不被受到应有的重视;从生理机能、文化建构和社会分工3方面厘清女性体育一直以来被边缘化的原因,通过打破生理性别刻板印象,开辟女性体育新世界,开放全社会的思想意识,消解文化对身体的建构,赋予女性更多的话语权的基础上均衡社会分工,从而构建各美其美、美美与共的和谐体育世界。
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