【摘 要】
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我梦中的学校，是一所天堂学校，它与现实中的学校完全不一样。 在我的天堂学校，学生不再患“考试综合征”，教育模式不再是“一张试卷决定命运”。相反，学生学习一阶段后，可以八人一组，联合出一张试卷要求老师做题，根据学生所出试卷的质量，老师给各小组成员评分，学生拿到规定的学分后，即可毕业。 在我的天堂学校，学生轮流做校长，管理全校师生的学习和生活。每个人都可在自己的任职期限内，指出学校教育的弊端，并提
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我梦中的学校，是一所天堂学校，它与现实中的学校完全不一样。
在我的天堂学校，学生不再患“考试综合征”，教育模式不再是“一张试卷决定命运”。相反，学生学习一阶段后，可以八人一组，联合出一张试卷要求老师做题，根据学生所出试卷的质量，老师给各小组成员评分，学生拿到规定的学分后，即可毕业。
在我的天堂学校，学生轮流做校长，管理全校师生的学习和生活。每个人都可在自己的任职期限内，指出学校教育的弊端，并提出合理的解决办法。在我的天堂学校里，坚决杜绝“一言堂”的现象，“校长”提出的改革措施，必须在全校师生员工大会上通过，才能得以实施。学生在校长任职期间，学校根据他的表现，对其综合能力进行评定，并纳入他的成绩考核。
在我的天堂学校，学生不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。每天下午，都有两节“纵论国内外大事”的政论课，大家都可以自由发表对时事的看法，也可以就某一焦点进行辩论。通过这样的课，既培养了学生关心天下大事的习惯，又开拓了大家的视野，进而造就出知识和能力紧密结合的有用人才。学校方面根据学生在政论课上的表现，给予适当的学分，最后纳入综合考核。
我的天堂学校，许多人又称之为“玩转校园”，因为它颠覆了现实中学校的一切教学模式和规章制度，因此许多来天堂学校参观的学生，到这里后就再也不肯出去了。不知各位听了我的介绍后，对我们天堂学校印象如何呢？
(指导老师邹咏梅)
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