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在社会主义核心价值观视域下,结合高职生实际情况,从掌握学生价值取向、融入学生日常生活、实行导师责任到人、推进课堂协同育人四个方面阐述高职生入学教育的有效途径。
高职生入学教育的有效途径——以社会主义核心价值观为视域
【摘 要】
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在社会主义核心价值观视域下,结合高职生实际情况,从掌握学生价值取向、融入学生日常生活、实行导师责任到人、推进课堂协同育人四个方面阐述高职生入学教育的有效途径。
【机 构】
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福建生物工程职业技术学院经营管理系
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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2017年福建省教育厅中青年教师教育科研项目（社科类）：社会主义核心价值观视域下的高职生入学教育（项目批准号：JAS170975）
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