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在线精品课程的建设已成为高职教育“提质培优行动计划”的主要建设任务之一，科学的教学设计是建设精品在线课程建设的关键。本研究以《基于Excel的统计分析技术》在线课程建设为例，对教学目标线上线下的比较、教学内容体系三个层面的重构、在线视频与配套资料的有效性等三个方面提出了科学的设计思路，以助更多精品在线课程的建设，加速高职教育质量的提升。